昨日總供有65人參與和平佔中發起的自首行動,其中一名老師盧日高(進步教師同盟)寫下自首聲明,以文字娓娓道出自首的原因。他說:「對於我的學生,自首,是言教,是身教。」

全文轉載:

我的自首聲明:

 

我自從二零零二年十二月開始上街遊行,當時還是中學生,為的就是香港人能有普及而平等的選舉,讓香港達到還政於民,人人平等。我一直謙卑地相信,一個良善的政府會回應市民表達的訴求。可是一年又一年地過去,經歷大大小小的民間運動,特區政府非但沒有回應市民訴求,普選立法會和行政長官一拖再拖。今年,特區政府在政改諮詢期間沒有向人大提交一份充份反映民意的報告,而人大更違反《基本法》,在八月三十一日提出限制香港政改發展方向的決定。我感到無奈和憤怒。這些年來,我和不少香港人一樣,已經合法和平上街多次,可是政府卻依然漠視民意。不知不覺,我已由學生變成一位教師。九月二十二日,眼見新一代學生發起罷課,犧牲寶貴的求學時間,但政府卻選擇無視民眾聲音。合法途徑已經走到盡頭。因此九月二十八日,本人決心參與公民抗命,以和平理性和願意承擔罪責的行動方式走上街頭,參與一場未經警方批准的集會,有可能觸犯《公安條例》17A第(3)款所訂明的罪行,現在決意出來向警方自首。我希望在此向各界表明:

 

1. 自首不是投降!自首是想證明,和平理性非暴力的公民抗命一路已經走到盡頭。如果政府依然故我,在政制發展的路上堅持漠視和平示威者的訴求,將來香港出現更多不合法的示威,甚至出現不和平的情況,責在政府!

2. 作為教師,我在通識堂上教導學生公民抗命者雖然違法,但願意承擔罪責,沒有破壞我們珍重的法治精神。今時今日破壞法治的人不是示威者,而是不義的政權!我們自首和願意承擔刑責,是要突顯政權的不公義。對於我的學生,自首,是言教,是身教。

3. 我希望各位同路人繼續關心運動的發展,尤其是在寒冬中正在絕食的學生。我們應該向政權施壓,而非互相指責行動的不是。

4. 我未退場,我只是在其他的戰場上而政府周旋。

 

每位帶著理想的香港人不要放棄,只要我們不忘初衷,一場運動完結會有另一場運動開始。民主必勝!

 

2014年12月3日

盧日高 (進步教師同盟)

 

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